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17 de febrero de 2022

The weather report

En 2° de Primaria hemos estudiado “The weather “ y nos hemos convertido en reporteros y reporteras para retransmitir qué tiempo hace en diferentes ciudades del país. 👏🏻👏🏻👏🏻

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31 de enero de 2022

Siembra de ajos en el huerto escolar

Comenzamos la actividad en el huerto escolar con la siembra de ajos. En Primaria se ha encargado el alumnado de 6º. Han tenido en cuenta que sea luna menguante y el refrán que dice: «En enero, planta ajero, a fines que no a primeros» Más fotos

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11 de enero de 2022

HUERTO ESCOLAR, ¡¡Comenzamos!!

Comenzamos el año con un nuevo e ilusionante proyecto para toda la Comunidad Educativa de Griseras: El HUERTO ESCOLAR. Gracias al empeño, dedicación e ilusión de miembros de la Apyma y Equipo Docente y la colaboración del Ayuntamiento, nuestro deseo de tener un huerto escolar en Primaria y otro en Infantil se ha hecho realidad […]

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30 de noviembre de 2021

2ºEP Estudiando los músculos

En 2º de Primaria estamos estudiando el CUERPO HUMANO. Un papá nos ha visitado hoy y nos ha estado hablando sobre los músculos y sus principales funciones de forma manipulativa. También hemos aprendido mucho de ejercicios y hábitos saludables. Ha sido una visita muy productiva y motivadora, ya que hemos aprendido mucho y nos lo […]

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24 de noviembre de 2021

2ª sesión del proyecto EQUINOCCIO 2030

De nuevo, el alumnado de 6º, hemos salido a visitar la Mejana dentro del Proyecto EQUINOCCIO 2030. Esta vez hemos vuelto con los arbustos que nos llevamos en nuestra primera visita y a los que hemos cuidado durante el último mes. Nuestro trabajo hoy era trasplantar estos arbustos y así lo hemos hecho. Hemos creado […]

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17 de noviembre de 2021

3º EP estudiamos el AGUA – Taller NILSA

En 3º de EP estamos estudiando EL AGUA. Como complemento, hemos llevado a cabo un taller del programa de educación ambiental de NILSA con los siguientes objetivos: Conocer los diferentes usos que hacemos del agua de los ríos. Sensibilizar respecto a la importancia del cuidado de nuestro entorno.   Ser capaces de reconocer el estado de salud del entorno. […]

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31 de octubre de 2021

SELLO DE CALIDAD EUROPEO ETWINNING.

El alumnado que actualmente cursa 6º de primaria, junto con su profesora Cristina Sandúa, ha conseguido el sello de calidad nacional y el sello de calidad europea por el proyecto “THE SOUND OF PLANTS”, realizado el curso pasado. El trabajo llevado a cabo por el colegio, alumnado y su profesora ha sido reconocido al más […]

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22 de septiembre de 2021

Proyecto Equinoccio 2030

Pulsa para ver más fotos de la jornada: Nuestro alumnado de 6º de Primaria está participando en la iniciativa EQUINOCCIO 2030, impulsada por la UIS (Unidad de Innovación Social) del Gobierno de Navarra. Con ella se pretende mejorar el mundo, de la mano de jóvenes y escolares, a través de proyectos y actividades relacionados con […]

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22 de noviembre de 2020

En 2º de EP estudiamos los músculos y los huesos.

En el proyecto sobre el cuerpo humano hemos estudiado los huesos y los músculos. Para ello hemos contado con la colaboración de un papá y una mamá del cole que son fisioterapeutas. También hemos tenido una experiencia muy especial. Al colegio han llegado restos de unas excavaciones y hemos podido ver un esqueleto humano real.

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9 de octubre de 2019

4° de EP visita el Parque Natural y Reserva de la Biosfera de Bardenas Reales

4° de Primaria ha participado en el programa de Visitas Escolares al Parque Natural y Reserva de la Biosfera de Bardenas Reales de Navarra. Han disfrutado de una estupenda mañana visitando el centro de interpretación y haciendo un recorrido en el que han podido observar el paisaje, la flora y rastros de la fauna.

Artículo de cpgriser / Curso 2019/20, HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES, ODS, PROYECTOS / EXCURSIONES, proyectos Leave a Comment

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ODS

ODS Actividades complementarias que contribuyen a conseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030

Actividades complementarias que tienen como referencia uno o varios de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que definen la Agenda 2030.

Desde el colegio queremos formar a niños y niñas que sean agentes de transformación social, que reflexionen, tomen decisiones y actúen de manera que contribuyan al avance de esta agenda y en la consecución de estos objetivos.

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/sustainable-development-goals/

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