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11 de abril de 2022

Trampantojo de pizza – Taller de cocina en Educación Infantil

Un trampantojo es una elaboración que juega visualmente, es decir, parecen una cosa, pero en realidad son otras. El objetivo al elaborar un trampantojo es divertir y sorprender con un plato que parece una cosa totalmente distinta a lo que en realidad van a comer. El alumnado de Infantil ha elaborado un trampantojo de pizza, aunque […]

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8 de febrero de 2022

El huerto se va llenando de vida

En estas dos semanas todos los grupos del colegio han tenido actividad en el huerto. Comenzamos con la siembra de ajos y hemos continuado con la plantación de diferentes tipos de lechugas, cebollas y fresas. Los bancales se van llenando de vida. Más fotos

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31 de enero de 2022

Siembra de ajos en el huerto escolar

Comenzamos la actividad en el huerto escolar con la siembra de ajos. En Primaria se ha encargado el alumnado de 6º. Han tenido en cuenta que sea luna menguante y el refrán que dice: «En enero, planta ajero, a fines que no a primeros» Más fotos

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12 de enero de 2022

En 2º de Infantil creamos arte reciclando plásticos. Nos hemos inspirado en Ángela Pozzi para elaborar nuestra MEDUSA.

Dentro del proyecto que hemos realizado sobre “los 4 elementos”, hemos querido incidir en la importancia del agua como fuente de vida y desarrollo, no sólo para el ser humano sino para la flora y fauna del entorno. Por eso queremos concienciar a nuestro alumnado de la importancia de mantener ríos y mares libres de […]

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11 de enero de 2022

HUERTO ESCOLAR, ¡¡Comenzamos!!

Comenzamos el año con un nuevo e ilusionante proyecto para toda la Comunidad Educativa de Griseras: El HUERTO ESCOLAR. Gracias al empeño, dedicación e ilusión de miembros de la Apyma y Equipo Docente y la colaboración del Ayuntamiento, nuestro deseo de tener un huerto escolar en Primaria y otro en Infantil se ha hecho realidad […]

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1 de diciembre de 2021

En 2º de Infantil cuidamos nuestro entorno

Pulsa para ver más fotos En 2º de E.I., enmarcado en nuestro proyecto «Los 4 elementos», hemos llevado a cabo una actividad de Aprendizaje Servicio (ApS) en las inmediaciones del río Ebro. En la metodología ApS, el aprendizaje se da actuando directamente sobre nuestro entorno, con la intención de mejorarlo, realizando un servicio a la comunidad. […]

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30 de noviembre de 2021

2ºEP Estudiando los músculos

En 2º de Primaria estamos estudiando el CUERPO HUMANO. Un papá nos ha visitado hoy y nos ha estado hablando sobre los músculos y sus principales funciones de forma manipulativa. También hemos aprendido mucho de ejercicios y hábitos saludables. Ha sido una visita muy productiva y motivadora, ya que hemos aprendido mucho y nos lo […]

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24 de noviembre de 2021

2ª sesión del proyecto EQUINOCCIO 2030

De nuevo, el alumnado de 6º, hemos salido a visitar la Mejana dentro del Proyecto EQUINOCCIO 2030. Esta vez hemos vuelto con los arbustos que nos llevamos en nuestra primera visita y a los que hemos cuidado durante el último mes. Nuestro trabajo hoy era trasplantar estos arbustos y así lo hemos hecho. Hemos creado […]

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24 de noviembre de 2021

El alumnado de 4º visita el Parque Natural del Moncayo

El pasado 12 de noviembre, el alumnado de 4 º curso de Educación Primaria realizó una salida al Parque Natural del Moncayo. Tuvieron la suerte de visitar el centro de interpretación Agramonte en donde pudieron visionar un vídeo explicativo sobre el Parque y pudieron ver también una maqueta. Después dieron un paseo otoñal hasta la […]

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17 de noviembre de 2021

3º EP estudiamos el AGUA – Taller NILSA

En 3º de EP estamos estudiando EL AGUA. Como complemento, hemos llevado a cabo un taller del programa de educación ambiental de NILSA con los siguientes objetivos: Conocer los diferentes usos que hacemos del agua de los ríos. Sensibilizar respecto a la importancia del cuidado de nuestro entorno.   Ser capaces de reconocer el estado de salud del entorno. […]

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ODS Actividades complementarias que contribuyen a conseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030

Actividades complementarias que tienen como referencia uno o varios de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que definen la Agenda 2030.

Desde el colegio queremos formar a niños y niñas que sean agentes de transformación social, que reflexionen, tomen decisiones y actúen de manera que contribuyan al avance de esta agenda y en la consecución de estos objetivos.

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/sustainable-development-goals/

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